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Curriculum
- 13 Sections
- 42 Lessons
- 24 Weeks
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- Modulo 11
- Modulo 25
- Modulo 34
- Modulo 41
- Modulo 52
- Modulo 61
- Modulo 71
- Modulo 81
- Modulo 91
- Modulo 101
- Modulo 1120
- 11.1Prima di iniziare6 Minutes
- 11.21. Mantieni e promuovi il contatto oculare4 Minutes
- 11.32. Favorire il turno comunicativo9 Minutes
- 11.43. Fare pause frequenti e rallentare il ritmo della comunicazione4 Minutes
- 11.54. Usare un volume adeguato2 Minutes
- 11.65. Ridurre il numero di domande8 Minutes
- 11.76. Mantenere un atteggiamento neutro2 Minutes
- 11.87. Non parlare al posto suo3 Minutes
- 11.98. Non dare consigli sul “come si parla”3 Minutes
- 11.109. Rimodellare e ripetere2 Minutes
- 11.1110. Rinforzare2 Minutes
- 11.1211. Mettersi al suo livello6 Minutes
- 11.1312. Stare nel presente2 Minutes
- 11.1413. Seguire la sua iniziativa3 Minutes
- 11.1514. Non limitare il tuo agire2 Minutes
- 11.1615. Non rinforzare l’evitamento3 Minutes
- 11.1716. Favorire il riposo notturno3 Minutes
- 11.1817. Affrontare le difficoltà2 Minutes
- 11.1918. Divertirsi1 Minute
- 11.20Facciamo il punto insieme10 Minutes
- Modulo 123
- Modulo 131
Quali reazioni da parte dei bambini?
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