L’inquadramento del Cluttering

A chi è rivolto il corso?

Il corso è rivolto a:

• Logopedisti e Studenti del CdL in Logopedia

Al termine del corso otterrai un quadro aggiornato rispetto all’inquadramento del Cluttering che ti guiderà nel condurre un’accurata valutazione.

Il corso non rilascia ECM. Puoi tuttavia inserire le ore dell’intero percorso (stimate essere circa 25, tra moduli, studio autonomo dei materiali e interazioni in gruppo) in “Auto-formazione” per ottenere 14 crediti ECM.

Cosa si trova nel videocorso?

All’interno del videocorso troverai 11 Moduli e 19 Lezioni, per la durata di 3,14 ore e con il seguente programma:

• La storia del Cluttering
• Definizioni
• Le caratteristiche cuore del Cluttering: velocità articolatoria, disfluenze comuni, problemi nell’intelligibilità, pause e ritmo anomalo.
• Spunti per la valutazione
• Sottotipi: Cluttering Sintattico e Fonologico
• Dati epidemiologici
• Il modello Multifattoriale del Cluttering
• Il modello di Levelt applicato allo studio del Cluttering
• Indicatori precoci di Cluttering
• Comorbidità
• L’evoluzione del Cluttering nel tempo
• Ripasso dei contenuti e conclusioni

Qual è il livello di competenze richiesto?

Non è richiesta una particolare esperienza nell’ambito. 

Sei la/il benvenut@!

Com’è strutturato il corso?

Il corso è visibile quando e dove vuoi, puoi metterlo in pausa e riprendere da dove hai lasciato, e rimarrà disponibile per un periodo di 6 mesi.

E’ strutturato in moduli di breve durata videoregistrati, in modo tale che tu possa seguire senza affaticarti troppo.

Come rimanere in contatto in caso di dubbi?

E’ presente un gruppo Telegram dedicato ai corsisti, per favorire lo scambio tra professionisti.

Scrivimi lì, sarò felice di risponderti!